| 古人云：凡音者，生于人心者也。乐者，通伦理者也。是故知声而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。唯君子为能知乐。其中，“知乐”是审美体验的最高境界。 我一直潜心研究诗歌、绘画等对钢琴艺术的影响，并在《人民音乐》和《音乐创作》等期刊发表论文《浓妆淡抹总相宜——董立强与他的管弦乐作品<疏离>》《音画境缘——重解钢琴曲<夕阳箫鼓>与山水画》，力求把音乐审美体验融汇于教学中，潜移默化地延展学生对音乐艺术的认知。 我践行“寓教于乐、寓教于情”，采取灵活多样的教学方式，激发学生对钢琴艺术的激情。对于中国钢琴曲目，我借用中国传统艺术独有的意蕴，“物我同一”、“情景相即”等美学特点，以及中国山水画中“空与实”的意境启发孩子的想象，用他们能理解的语言重新诠释作品。对于西方钢琴作品，我用历史文化情景等视角，通过“音乐无国界”、“语言的尽头是音乐”等特殊性，引导孩子理解作品，进入全神贯注的审美聆听，触摸“知乐”之门。 在教学过程中，我重视钢琴教学的规范系统和科学严谨，注意观察并捕捉学生的个性特质和专注力，掌握他们的心理特征变化。根据不同年龄段制定相应的教学安排、教材搭配、教学曲目及练琴安排；为每个学员配置课堂记录档案、短期教学目标和阶段性总结；通过作业视频解答、视频跟踪督促等方式，反复纠正问题；记录分析每年的音乐会和比赛，与孩子的课堂笔记、课下练琴时效对比参照，为家长提供专业建议和咨询，精准定位孩子的专业发展方向。 作为一名钢琴艺术海洋的领航者，我希望带给孩子一个能够享受终身的音乐世界，不单传授表达音乐美的技能，还有感悟美的能力，通过乐理、听唱、赏析等多方面的音乐教学，培养孩子音乐素养与综合能力全面发展，也因此成功推送了一批能够在音乐专业上继续前行的优秀后备军。 【个人简介】 孙燕 中央音乐学院音乐教育专业硕士研究生 儿童钢琴教育专家 中华儿童文化艺术促进会艺术教育专家委员 北京钢琴协会会员 知乐钢琴创始人 研究生毕业于中央音乐学院音乐教育专业，拥有钢琴教育的专业背景，对声乐表演、音乐美学等领域有深入研究。2001-2020年多次受聘为国内钢琴大赛评委，身为嘉宾做客北京广播电台“家有琴童”和中国教育电视台“宝贝树早期儿童艺术教育专栏”，多次受邀在中央文化干部管理学院及各城区文化馆做艺术类讲座。 | 
