李谷一《大师课》教唱经典，力挺《音乐大师课》教育模式

 　　在一档节目中，李谷一教两位学生演唱《故乡是北京》和《年轻的朋友来相会》两首歌曲。面对这两位怀有音乐梦想的孩子，李谷一老师不仅体现了认真、严谨而不失活泼的教学风格，更对《音乐大师课》传承经典音乐的做法表示了极大的认可。

 　　《故乡是北京》是一首难度很大的“戏歌”，为了让孩子对歌曲领会得更加深刻，李谷一耐心地一句句教唱，让孩子慢慢地跟着模仿，仅一句“故乡情”就反复唱了好多遍，直到孩子完全领悟。除了指导孩子的演唱技巧，李谷一老师还给孩子解释了什么叫“故乡情”、如何在歌曲里表达“故乡情”，甚至还讲到了“戏歌”的来源，指导孩子在京剧中去领悟艺术的魅力。在指导另一位孩子演唱《年轻的朋友来相会》时，为了打破孩子的紧张感，李谷一用“朗诵”式教学方法，带着孩子用洪亮的声音朗诵歌词，让孩子可以敞开心扉、唱出最好水平。

 　　作为音乐界的老前辈，李谷一对此节目传承经典、注重音乐教育的定位十分认可。她告诉笔者，“孩子们能够传承下来（经典音乐），我感到很高兴。好的音乐、好的作品、好的歌唱是一定能够源远流长的，而且也希望永远能够传承下去，这是我们中国文化的一部分。即便小孩子年龄不大，一个8岁，一个10岁，但是我觉得他们唱我的歌我还是感到非常高兴，好的作品能够传承下去这是最重要的。”同时，李谷一在孩子即将离开的时候不忘嘱咐他们要好好练习，将来把学到的东西变成自己的，展现了一位音乐大师的风范。 

文/王晓易

观吕思清大师课有感

成功没有捷径，学会坚持才有所得

 　　吕思清老师从四岁开始学琴，他的音乐之路受到了父亲的深刻影响。父亲教导他，学习如逆水行舟，不进则退。灌输他要有前辈谦虚的品德，注重多种文化的塑造。从一个匠人上升到一位艺术家，需要很多丰富的补充，让我也感知到家庭影响的重要性。

 　　在对待孩子的教育问题上，我想到了《伊索寓言》里，太阳和风打赌的片段。太阳说：“如何能让一个人把他的棉袄脱下来？”于是，风加大了它的风力，想要把那个人的棉袄脱下来，结果，风吹得愈急，那人就把棉袄裹得愈紧。太阳说，“让我来吧”，于是太阳加大自己的热力，结果温度越来越高，那人也就自己脱下了棉袄。

 　　所以说，过去我们在对待孩子问题上更多的理念是“管理”，而真正能够起作用的却是实际“影响”。

 　　吕思清老师的分享对我的影响也很深刻，让我知道成功是没有秘诀的！如果有的话，也是要不断地去做，去坚持。在这个世界上，天才是少数，上帝的宠儿和骄子也是少数，大部分都是资质正常、长相正常、家庭背景正常的人。人和人最大的区别不是资质也不是长相，而是努力或是奋斗程度的不同。

 　　观看了这次大师课，我和孩子深感受教。孩子课后告诉我：“只要努力就会实现梦想。”我对孩子说：“人生一辈子，想要有所得，必须不断努力，总有一天会实现梦想，实现自我。”

 　　我们常常期待奇迹，突然之间就爆发了一种力量，一种才能。其实这个世界上没有这样的事情。成长是点点滴滴进步的过程，如果说把每天做的事情比喻成每天捡一块砖的话，大部分人到最后只是一辈子捡了一堆砖。对于一些人来说，现在捡的砖都是在给自己添砖加瓦，每一块砖都会成为实现理想的铺垫，从而筑起自己的理想大厦。

 　　最后我要感谢这次大师课，在老师、孩子和家长之间，架起一座桥梁，用好的方式与方法去引导孩子，一起为孩子的求学之路保驾护航！ 

文/佚名