艺术从小学起，影响受益终生！

 　　学习音乐、舞蹈等艺术是可以给人以美的熏陶，从小与艺术结缘，孩子的审美意识和审美能力在不知不觉中得到进步与强化，对他们的身心成长是大有裨益的。当然，小孩子的音乐能力的形成、音乐教育的成功不可能是一蹴而就的，而是在一个个音乐教育活动中，通过音乐教材，一点一滴的培养起来的。如果老师能有意识有目的地安排培养和教育计划，组织好每一个音乐教育活动，就一定能使音乐教育在孩子成长中发挥其应有的重要作用。

 　　 乐理像是一把伞，晴天时你感觉它多余，下雨天你又少不了它。我们不想学乐理，是因为学习乐理的好处是不会立刻体现，但它对于以后音乐学习有着非常重要的推动作用。学习乐理是培养一种音乐素质，在这也希望家长们不要太急于求成，音乐的基础知识，包括视唱练耳能力，是学习好声乐的前提。

 　　唱歌可以促进大脑发育，提高记忆力。唱歌除了能够对记忆力有所帮助之外还可以锻炼孩子的表达能力，孩子在练习唱歌的时候会加强自己的词汇量，在无形中学会了更多艺术性的语言表达，孩子在唱歌的时候需要吐字清晰、富有感情的去朗诵，有强弱节奏，掌握好快慢的节奏，这样能够促进孩子正确的发音和理解语言的重音、节奏、句子结构等。唱歌还能够增强孩子的情绪调节能力和缓解压力的能力，这对孩子影响和受益是终生的。

 　　声乐课不仅是让孩子学会唱一首歌，更是学会如何正确的唱歌。能提高人的审美，声乐艺术是一种审美的艺术，不管什么歌曲，都紧紧围绕着生活，围绕着我们的情感，培养我们一定的审美习惯和审美观点。同时还演唱方便，唱歌没有固定的场合，没有太大的限制，小朋友唱，青少年、老年人都唱。走着唱，站着、坐着唱都行，身体就是你一生的乐器，走到哪儿，唱到哪儿，方便。不是你一定要随身带着才行。让孩子变得热爱艺术，因为对于艺术的热爱，每个孩子都把上课当做是一种享受，充分感受着艺术为他们带来的快乐。而且，你学会唱的歌曲，旋律，正确的唱歌方法是一辈子都不会忘记的。

 文/火之涟漪