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【考级动态】苏州数万琴童暑假考级圆满结束 乐器选择从单一钢琴转向多类乐器

发布日期:2018/9/4 14:46:53    
  

苏州数万琴童暑假考级圆满结束 乐器选择从单一钢琴转向多类乐器

     暑期进入尾声,各种音乐考级也在暑期的“尾声”里奏响集结号。中国音乐家协会2018年音乐考级于近日结束。考级现场,数万琴童在家长的陪伴下候考的热闹场景,成为暑期里一道特殊的风景线。尽管钢琴热依旧不减,不过调查中记者发现,随着时代的发展,家长们对孩子学琴的态度也变得更加理性。

学钢琴热度数年不退

仍是西洋乐器的首选

      5岁的欢欢开了学就是中班的孩子了。今年暑假,她在妈妈的安排下学起了钢琴,虽只有短短两个月,但欢欢进步很快,已经可以弹简单的曲调了。妈妈王女士告诉记者,自己从小就有钢琴梦,让女儿学习钢琴,一方面是觉得孩子从小在乐感上有天赋,想好好培养,一方面也为重拾儿时梦想。“孩子学习的时候,我边陪练边学习,也收获不少。”

      采访中记者发现,让孩子从小就多学些东西,增强未来的综合竞争力,已成为家长们共同的认知。而音乐因其能开发大脑、陶冶情操等诸多优点位居家长们选择的第一方阵。“从开始到现在,钢琴始终是孩子学习西洋乐器时的第一选择。”苏州大学音乐学院执行院长、苏州市音协主席、苏州市钢琴学会会长吴磊说。

      据了解,近年来,家长带孩子学钢琴虽不似往年的蜂拥之状,热度却未减。吴磊表示,目前国内不少钢琴权威考级机构都在本地组织考试。“苏州家长比较认可的有中国音乐家协会、江苏省音乐家协会、中国音乐学院、中央音乐学院以及上海音乐学院等组织的钢琴等级考试。”现今,苏城的小琴童数量亦十分可观,每年仅参加江苏省音乐家协会钢琴考级的苏州小琴童就有1万人左右,再加上其他几个考级机构的人数,“预估每年参加考级的琴童有三四万人,包括未参加考级的,预计琴童总数在9万至10万之间。”

学钢琴不为职业选择

兴趣与素养最为重要

      多年来看着苏州一批批琴童成长的吴磊,谈及近些年孩子学习音乐的变化颇为感慨。“家长们的选择不再盲目,更为理智,目标也更为清晰。”他表示,现在家长让孩子学钢琴,不再以能否成为职业为重要考虑,能陶冶艺术情操、培养兴趣特长、提升综合素质……这些成为家长的主要目标。

      记者采访到的凯凯已经是四年级的学生,当初因为感兴趣开始学习钢琴,不过,由于学钢琴太“费眼”,小小年纪的他已经戴上了眼镜,加上钢琴难度的逐渐提升和功课的日渐增多,孩子和家长对钢琴的态度也逐渐发生了变化。在经过一番慎重地考虑后,家长决定让孩子放弃学钢琴,改为较为轻松的唱歌。“我们对孩子并没有考级的高要求,因此在培养的过程中相对宽松,不指望孩子成为像郎朗一样的职业音乐家。虽然现在不学了,但是也不觉得遗憾,毕竟曾经接触学习过。”凯凯的妈妈李女士表示。

    “当学钢琴少了职业化等功利化因素后,家长们的心态也更为放松与淡定。”在某知名琴行负责钢琴教学的吴老师表示。吴老师笑谈,自己的童年就是在与妈妈的相互“折磨”中过来的,“印象里的童年除了琴声,就没啥了。”吴老师最终考上了家人们心仪的音乐学院,在毕业工作后,她才渐渐找到钢琴的美妙与乐趣。“现在的家长们让孩子学钢琴,能考上十级,必然是好事。如果孩子真考不上,能弹几首曲子,通些乐理,有门特长,家长们也能欣然接受。”

    “当然,这也不是说考级不重要。个人认为,钢琴考级不能成为唯一或最终目标,而应担当起钢琴学习的测评作用。通过考级、比赛,家长可以知道孩子是处于哪个层次,发现孩子的一些潜质。作为老师,我们也可以发现学生弹琴中存在的问题,了解教学中的欠缺与不足。”

单一钢琴转向多类乐器

氛围浓厚促成更多选择

      除了钢琴,近些年,不少家长也明显感觉,苏州的孩子在乐器的选择上也愈加多元化。吴磊表示,苏州孩子学习大提琴、小提琴、尤克里里以及各种管弦乐器或民族乐器,渐有百花齐放之势。

      开学上五年级的豆豆目前正在学琵琶,今年也参加了音乐考级。不过她考级的地方并不在园区,而是在景德路一处不起眼的地方。“考级的人不多,毕竟琵琶对很多人来说属于冷门乐器。”豆豆的妈妈吴女士说。对于女儿学琵琶,吴女士有自己的想法,她告诉记者,女儿最初学的也是钢琴,但是学了一两年后就因为诸多原因放弃了。后来发现女儿喜欢琵琶,觉得学一门民族乐器也很好,就给孩子报了琵琶这门课,如今孩子非常喜欢,学得也很起劲,感觉选择对了。“民族的就是世界的,在苏州这样的城市,会弹琵琶,感觉比会弹钢琴更有感觉。”吴女士说。

      陆雅婷是天津外国语大学的一名学生,开学后读大二。从苏州到天津读书,她将心爱的二胡也带到了学校。如今,在学习之余,她没事就会拉拉二胡,成为学校里的文艺分子。“小时候周围很多人也都学钢琴,但是妈妈让我跟着老家一位拉二胡的老师学,当时也没想什么,觉得拉二胡很快乐,如今拉二胡已成为我的兴趣之一。”陆雅婷说:“我觉得考级并不重要,重要的是在学习乐器的时候能收获快乐,就像我现在拉二胡的时候,什么烦恼都忘了,很享受。”

      从家长们疯狂地追逐钢琴,到相对理性地去认识音乐对人生的意义,吴磊认为,家长们对孩子学习乐器态度的转变,离不开时代的发展与眼界的开阔,也与近些年来苏州音乐文化氛围日渐浓厚的趋势有关。“苏州大学音乐学院、苏科大音乐学院的快速发展为当地专业师资提供了‘源头活水’,苏州交响乐团、苏州民族管弦乐团的成立也为苏州音乐文化的繁荣注入了新的活力。”吴磊说。