音乐生活报

■本报记者 孟 园

一位老师的中国梦

让中国声乐“金”玉满堂

    回望千年之上，春秋孔子穷尽一生传道授业，弟子三千，遂成儒学之根基。斗转星移朝代更迭，儒学之道这枚中华民族的璀璨瑰宝依旧闪耀于人类文明。或许当代的教育工作者难与伟大的思想家、教育家孔子相匹敌，但任何一种体系的建立无疑是要基于一个理想，并有一群坚定理想勤勉奉献的人。自1963 年开始从事声乐教学工作，金铁霖教授已经在自己的岗位上坚守了半个世纪。“半个世纪”对于无尽的历史长河只是星星点点的距离，但对于一个人来说，“半个世纪”可能已经演奏了生命交响中的大部分乐章。

    “唱响世界，我的中国梦”这是金铁霖从教50 周年音乐会的主题，也道出了他在声乐教育事业上的理想：展示中国声乐的独特魅力，让中国声乐唱响在世界舞台！在他所培养出的众多声乐人才中，无论是在教学一线还是在舞台上，都为中国民族声乐的发展做出了世人瞩目的贡献。但金铁霖并不自满于今天的成绩，他还要继续努力，和学生们一起努力！三年前那次与病魔的激烈抗争，让他加倍感到时间的珍贵和生命的意义，目前中国民族声乐还处于起步阶段。“只要我还能教，我就不关门。对于任何一种事业都不会到头，我要一直把这个事业做到底！”年逾古稀却依旧壮志凌云，这当然不同于年轻者的意气，而是过尽千帆后最明确的人生目标，他要为学生们多活几年，为中国声乐事业的发展多工作几年，让中国声乐唱响时代，唱响世界！半世纪的努力，卓有成果，叫出他学生的名字个个掷地有声，都是在中国和世界声乐界享有盛誉的歌唱家。他所培养的几代学生还遍布中国音乐教育界及各个国家级及地方文艺团体。他的中国梦让声乐百花园中“金”玉满堂。在从教50 周年音乐会上，他的学生宋祖英发表了感言：“作为学生我们遇到了金老师是我们所有学生的幸运，要不辜负老师对我们的培养和期望，我们要为老师所提出的中国声乐梦助力，要为中华民族伟大复兴的中国梦唱出的我们心中最美的歌。”

一颗深深扎根校园的心

因学生“铁”骨变柔肠

    金铁霖老师从教50 周年音乐会发布会是在中国音乐学院一间普通的阶梯教室举行的，音乐会则选在了学校里音乐厅举行，而不是“45周年”时的人民大会堂。这应该是金铁霖老师的心意，他始终把自己当作一名普通的老师，老师就要深深扎根于校园。每每问到金老师最近在忙些什么？金老师的回答都是一样的，“我就是声乐教师，我的工作就是每天安排学生上课，对上课以前做一些考查和准备。上课就给学生讲讲，听他们唱，我给他指出一些问题，使他们在声乐方面能取得更大的进步和提高，这就是我每天工作的任务。”

    金铁霖老师对学生非常严格，他讲过重要的东西如“演唱时换气的点变了”，学生如果在课前考查中忘记了，他会严厉地说“你没有用心记，就不要耽误我的时间”，因为这不是做不到而是态度问题。对于一些学声乐时间较短的学生，他们很容易做到老师的要求，进步明显，但也很容易就忘记。这时金老师就会把要求对学生反复讲，严格得讲，这次讲完了，下次还要讲，不断地强调加强学生的记忆。若问名师出高徒的秘诀，老师那种不放过任何一个小细节的认真和韧劲是一定该有的。金老师的家乡在哈尔滨，他的性格中带有东北人的幽默和豪爽，也有点个性。但几十年都在与学生打交道，早已被师生那份特殊的情谊磨平，这份特殊的情谊来源于点点滴滴。一次学生在比赛前产生自卑又紧张的情绪，他赶在上台前塞到学生手里一个锦囊，锦囊妙计就写在一张面巾纸上。有时上课忘了点，到了食堂常常没有午饭了，学校附近的那家最普通不过的馆子就是他们肚子饿时看到的天堂，总是老师来买单。学生阿拉泰回忆说：“老师曾经看到了合适的小伙还想帮我介绍对象呢！”看到即将演出的学生空空的领口，他会马上跑回家取条领带拿给学生……这就是这位台上的老师，讲话时站得笔直，在学生面前，似乎他永远在记得“身正为范”！

一句笃定许久的誓言

他是声乐界的沛雨甘“霖”

    “岁月流逝，光阴似箭，时光已去，不再复返……”马秋华老师在音乐会上献上了一曲《中年》，这首作品是金铁霖老师所创作的，马老师的款款深情把歌曲的艺术特色表达到极致，透过歌声让我们听到了一位中年的心声———“点燃自己，照亮别人，我们的信念就是奉献！”看着大屏幕中变换的老照片，七十余载岁月无情地流淌，金铁霖老师也曾风华正茂，而今韶华已逝，青丝成雪，说话声音都略有含混，却依旧坚守在教学第一线上。

    试问采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？而他一生的实践让问题的答案不言自明，一切都是源于他心中的那份笃定的信念———奉献，金老师愿为中国声乐教育贡献终生的誓言早已在中年就写入生命的篇章，而歌曲《中年》尾声的那句承诺是永远不会有尾声的！作为一名声乐教师，他愿意蜡炬成灰，春蚕丝尽，他愿为学生多活几年，为中国声乐教育事业多工作几年！如果要加期限，或许一万年太久，他愿实实在在地只争朝夕，他从来没有打算收关门弟子，也没想过颐养天年，他愿用自己的生命要将事业进行到底，“只要我能教，我就不关门，真要是教不动了，还有我的学生可以教，比我水平高的人可以教”，他在学生的身上看到了中国声乐的希望，他坚信中国声乐事业后继有人，永不落幕！

    金老师的奉献精神感染和提示着每一个从事音乐事业的人，要让中国的声音唱响世界舞台，不仅要依旧歌唱演员的力量，还需要有好的作品，有效的传播方式。这项事业的发展是一个系统工程，还需要整个民族的内在驱动力，例如教育的力量，学习民族音乐应从小学生抓起，用民族声乐中特有的营养滋润哺育祖国幼苗的成长成才，对于民族音乐只有先认识了才能认同，只有认同了才能建立起坚定的民族的自豪感与自信心。当事业的接力棒从金老师的手中传递出来时，会有更多人充满自信的手接过来。要做的还有很多，只有这样，我们的民族声音才能不断地唱响世界，唱响未来！

图 金铁霖

【转载请注明来源《音乐生活报》第1000期封面人物】