音乐生活报

  

钢琴王子面对面 理查德·克莱德曼私“响”会悦动北京

发布日期:2019/12/16 18:09:04    
  

  1210日,由音乐生活报与宜信财富传承学院联合主办的理查德·克莱德曼私会暨宜信财富国际音乐大师面对面在北京三里屯精彩上演。文化部原副部长潘震宙,科普时报社社长尹宏群,中国人民对外友好协会-中国对外友好合作服务中心副主任胡杨,中国著名音乐制作人及演艺经纪人、中国国际文化艺术公司艺术顾问江凌,音乐生活报社副社长王文骄,以及宜信公司高级副总裁俞怡然、宜信财富高级副总裁陈蓓、宜信财富传承学院特聘导师沙拉·伊马斯、宜信财富传承学院总监钱国栋等共同出席本次活动。

与大师同台演绎 共同为梦想发声

  世界钢琴王子、享誉全球的钢琴表演艺术家理查德·克莱德曼,以古典音乐为基础,与现代音乐融为一体,被誉为全球钢琴界的"常青树"。理查德·克莱德曼与中国更是有着不解之缘,他致力于改编出具有东方特色的钢琴曲,为东西方音乐融合做出了卓越贡献。

  在私会现场,克莱德曼先生带来了他的成名经典曲《致艾德琳》、家喻户晓的《秋日私语》,以及他亲自改编、观众极为熟悉的中国名曲《梁祝》。克莱德曼先生以他真挚感人、充满激情与梦想的琴音,拨动着现场每一位听众的心绪,引领大家进入浪漫高雅的音乐世界。

  一直都很关心音乐教育问题的克莱德曼先生,很喜欢邀请孩子上台与他一起合作完成演奏。本次活动也为热爱音乐的学员子女代表提供了这种稀缺的顶级学习机会。

  通过前期层层选拔,4位学员子女代表有幸与大师同台,为梦想发声。他们不仅在舞台上展示了高超的琴艺,更是通过与殿堂级音乐大师零距离的学习交流,进一步激发了对钢琴的喜爱与追求,让梦想的种子扎根心田。 

克莱德曼:音乐能给孩子打开一扇门

  出生于音乐世家的克莱德曼受家庭氛围熏陶,5岁便开始学习钢琴。他说,在我很小的时候,父母并没有强迫我学习钢琴,他们给了我宽松的环境,让我去选择自己感兴趣的。所以,我对钢琴的热爱是发自内心的。

  在中国,孩子学钢琴的年龄越来越早,这让很多孩子对钢琴产生抵触心理。对此,克莱德曼建议,如果孩子不喜欢,那么家长等上一两年并不是一个坏的选择。最重要的是让孩子自然而然地产生对钢琴的兴趣。

  当然,克莱德曼在自幼学习钢琴的过程中也曾遇到过困难,但他告诉自己,如果今天无法达成我想要的成绩,那我会明天继续练,直到把它拿下来。而且,我17岁就组建了自己的乐队,经常在人前表演,观众的反馈也是我提升技巧、渡过难关的方法。

  自1992年带着钢琴艺术来到中国,克莱德曼便成为大众心中憧憬的"浪漫钢琴王子"。他是中国几代琴童顶礼膜拜的偶像,也影响了中国老中青三代的音乐鉴赏。

  学音乐会对人产生哪些重要影响呢?克莱德曼认为,学习钢琴相当于给孩子打开了一扇门,这扇门的背后有志同道合的朋友,也有相亲的爱人,还有更多遇到新事物的可能。克莱德曼还说,人的一生,不免有孤独的时候,学习钢琴后孩子就多了一个可以表达自己心情的渠道。而且,由于懂了五线谱,那么对歌曲的理解将会完全不一样。 

克莱德曼的伯乐:没想到他会有这么大的成就

  在独家问答环节,克莱德曼先生与他的伯乐、经纪人——一路相伴40余载的法国知名作曲家、制作人奥利弗·杜桑先生,共同分享了浪漫钢琴王子的音乐与人生。

  杜桑先生说,我们没想到克莱德曼后来会有这么大的成就。

  197610月,年仅23岁的法国青年钢琴家理查德·克莱德曼被奥利佛·杜桑发掘,推出了其第一支单曲《致爱德琳》。自此,他以华丽的音色、优雅的旋律和俊美的形象,确立了自己钢琴演奏的独特风格,开启了风靡世界40余年的浪漫传奇。

  克莱德曼先生即将迎来66岁生日,主办方在私会现场特别为他献上生日蛋糕与生日祝福。面对意外惊喜,克莱德曼先生开心地表示,如果我的生命中有什么使命,那就是希望通过我的音乐影响更多的孩子们。 

  会上,主办方介绍,本次国际音乐大师面对面系列活动将继续邀请世界著名钢琴演奏家及教育家,于2020111-12日举办第二期活动。届时,三届肖邦国际钢琴比赛评委主席安杰伊·雅辛斯基,美国钢琴家、作家马克·奥巴马·狄善九,著名爵士钢琴演奏家罗宁,以及中国第一个钢琴幼儿教育家巴丹,将为热爱和攻读钢琴的学员们,面对面亲授独家系列课程。

访谈一对一:走进理查德·克莱德曼的音乐世界

   此次,钢琴王子理查德·克莱德曼和他的伯乐、著名作曲家奥利佛·杜桑接受了《音乐生活报》记者采访。让我们一起来聆听世界著名钢琴大师理查德·克莱德曼的奇妙音乐世界,读懂他对钢琴艺术的独特见解。

  记者:迄今为止,克莱德曼先生已经录制了超过1000首的旋律,并且在全球范围内有近亿的销量,大家都喜欢克莱德曼先生演绎的优美旋律。不仅是演奏技术,克莱德曼先生对钢琴曲的选择也成为了流行的标准。他的演奏是集技术性和欣赏性于一身的,既让专业人士喜欢,同时也让非专业人士爱上了钢琴这门艺术。您是怎么做到的?

  奥利佛·杜桑:这是一个奇妙的机缘巧合。40年前克莱德曼先生还是个乐队的伴奏,在一次选拔中,我们选中了他演奏一首单曲,也就是后来著名的《致艾德琳》。1976年的夏天,我们推出了这张唱片,但最后近亿的销量是我们意料之外的。我们也没有想到未来克莱德曼先生会在全球拥有如此大的知名度和受欢迎度。在推出《致艾德琳》后,我们就开始保持合作关系。我们觉得克莱德曼先生对于钢琴的表达和弹奏的技法非常适合优美和旋律性比较强的音乐。

  记者:大家开玩笑地说,在中国学习钢琴的孩子没有童年,因为每天都在日复一日枯燥地练习。不知道在法国和国外其他国家是否也面临着同样的情况?如何真正地做到快乐地学钢琴?

  奥利佛·杜桑:在中国期间,我确实了解到,很多孩子是在听了克莱德曼先生的演奏后开始接触钢琴这门乐器的。其实在法国甚至欧洲,孩子在学习钢琴的初期也是一样的情况。钢琴这门艺术是需要掌握许多技术和本领的,学习的过程会有一些不可避免的枯燥。

  理查德·克莱德曼:我从45岁就开始学习钢琴,父母也没有强迫我练习,但我却自然而然地被这门艺术吸引。我认为家长首先要做的是让孩子感受到音乐本身的魅力以及重要性,然后再让他们去选择想要练习的乐器、时间及喜欢的音乐种类,千万不要强迫孩子学习钢琴。

  记者:您成长于音乐世家,从5岁开始学钢琴,您如何看待父母对于孩子的影响?在法国,家族传承是如何体现在价值观、财富、家风等方面的?

  理查德·克莱德曼:人们常常觉得中西方的教育会有很大的不同,但其实法国的父母对孩子的关注以及无条件的支持都是一样的。学钢琴的花费是昂贵的,所以在物质方面,家长需要尽可能地提供一个好的条件。在中国,可能因为父母对孩子有过高的期待,所以会抓得比较紧一些。在我的成长过程中,父母给了我一个很宽松的环境,我对我自己的孩子也是,首先提供尽可能多的条件,给他们提供尽可能多的机会,接触到尽可能多的种类的音乐,然后让孩子在所有的选择中找到自己喜欢的那一项。

  记者:您在中国这么多年,也改编了许多像《太阳最红毛主席最亲》《梁祝》这类的中国曲子,那么能否请您谈一下对中国传统乐曲的印象?

  理查德·克莱德曼:刚来中国的时候,我就被一些非常传统的中国乐吸引了。但是中国的曲子一般都比较高亢、穿透力比较强,可能一开始这些曲子不是十分适合我的音乐风格,我比较多的是优美、抒情的曲子。我需要找到一个平衡点,找到一些悠扬的中国风的曲子来进行改编。

  记者:在当下,很多人学习钢琴一味追求技术、速度、力量,但对于自己所演奏的钢琴曲本身的了解却并不深入。请问您在提高钢琴技术以及理解钢琴曲内涵这两点上,您有什么好的建议?

  理查德·克莱德曼:确实现在很多年轻人弹钢琴的时候很注重速度和技巧,但是我觉得兴趣和情感才是最重要的。我常做的事情,就是非常大量地听不同风格和种类的艺术家的专辑。通过大量聆听和接触音乐,我发现每个国家和每个风格的音乐都有可以学习的东西,我会把这些悦耳的旋律挑选出来进行改编,将自己的风格融入曲子。我觉得对音乐保持敏感度是十分重要的,如果你在40多年一直在接触一件事情的话,拥有好的技巧是水到渠成的。

  除了媒体独家访谈,主办方还为现场嘉宾开放一对一提问环节,现场气氛活跃,每个人都想争取这难能可贵的机会。理查德·克莱德曼更是有求必应,耐心地为大家答疑解惑。

  现场嘉宾:我想请问克莱德曼先生,您在学习钢琴的过程中,是否有过不想继续学习的情况,您是如何克服的?

  理查德·克莱德曼:我小时候在练习非常难的古典乐的时候,也会遇到极其困难的技巧和乐章,但是我会告诉自己,如果今天我没有练到预计的程度,没关系,因为我练够了时间,明天我会再花这么久的时间去练习,我相信总有一天,我会把这个曲子拿下来。保持对钢琴这门乐器的兴趣是十分重要的。我1617岁的时候就组建了一些摇滚、爵士乐队,用钢琴和其他乐手交流切磋,我很喜欢这种和志同道合的朋友相处的感觉。而且,在一小群观众面前去表演是很有成就感的事情。

  现场嘉宾:您觉得学习钢琴对一个青少年有哪些帮助?

  理查德·克莱德曼:对于孩子来说,钢琴相当于是给他们打开了一扇门。因为钢琴,他可以认识一群志同道合的朋友,可能会结识未来的另一半。当您的孩子一个人呆着的时候,他多了另外一个伙伴,也多了一种方式去表达自己的心情、消磨时间。学习一门乐器的同时,孩子还学会了五线谱,他聆听歌曲的方式以及对歌曲的理解会完全不一样。所以我认为钢琴是一扇门,这扇门的背后是让孩子受益终身、给孩子遇见更多新事物的可能性。

  现场嘉宾:请问为什么大人们觉得练习钢琴是一件很享受的事情,但是我们孩子就觉得学习钢琴是一件苦恼的事?

  理查德·克莱德曼:我发现中国的孩子学习钢琴的时间很早,甚至越来越早。本来应该玩闹的年纪,却被在钢琴前,每天练习枯燥、繁琐的钢琴曲子,孩子们确实会觉得这是一件很烦恼的事情。我给家长的建议是:在孩子学习弹琴时,可以融入些乐理知识,让孩子理解为什么要这么去弹,增强孩子对音乐的喜爱。如果现阶段孩子对钢琴没有兴趣的话,那再等一两年,等孩子自己感受到音乐的魅力了,再去学习也来得及。

/京祎  摄影/岚心