以“在艺术、科学和教育之间开展对话”为使命，

培养高水平的综合性艺术人才！

 “天才学院”——维也纳国立音乐与表演艺术大学

为有天份的学生

提供精良的学习平台

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学始建于1812年，拥有二百多年的历史，是世界上最著名的音乐艺术大学之一（2019年全球排名第1）。从维也纳国立音乐与表演艺术大学创立至今，有一万多名著名的音乐家从这里诞生。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学以其悠久而辉煌的历史，大胆创新的艺术魄力，积极进取的学风而享誉世界，其显赫的艺术地位令众多艺术学子向往。它培养的艺术人才遍布世界各个领域，他们不论在音乐、音乐教育、戏剧领域，还是电影电视领域，都做出了卓越的贡献。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学每年年初都会有一次天才班入学考试。天才班专门招收6至16岁具有极佳音乐才华的少年，由著名教授进行一对一专业指点，学生毕业后可升入该大学。专门招收15至19岁青少年演奏家的预科班并最终成为该大学的注册学生。 

　　维也纳国立音乐与表演艺术大学非凡的凝聚力，源自悠久的音乐传统和杰出的音乐大师，贝多芬的第六交响曲《田园》、约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》等著名作品，都是他们长期生活在音乐学院，细心观察身边景物，真心体验这座城市的韵律节奏后，有感而作的。大师将自己的心灵体会传授给这里的学生们，并开启了一个金色的世纪。

 　　除了能够得到大师的指点之外，这里的学生还能有机会师从维也纳皇家乐团的著名演奏家，这也是学校独一无二的优势所在。

 　　二百多年来，维也纳国立音乐与表演艺术大学始终保持着严格的教师录用制度，只有活跃在世界舞台上的一流艺术家才有资格入选。这里的老师拥有双重身份，在学校里，他们是德高望重的教授；在世界舞台上，他们是神采飞扬的大师。由此以来，学生学习到的知识就不会拘泥于音符与乐器之间的简单整合，实际的表演艺术技巧，使之成为具有高水平的艺术人才。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学的入学条件是十分严格的，学校需要的是乐观豁达、富有协作精神以及丰富想象力的学生，其中最重要的，是敢于对自己的设想提出质疑，并且认真地对待自己的直觉。

 　　在教学上，学校采用一对一的形式进行授课，上课时间则完全取决于学生自己的安排，学校希望通过学生的自我管理，增强他们在专业上的驾驭能力。

 　　目前，维也纳国立音乐与表演艺术大学的两个学院，音乐和表演艺术，总共有850多位学生。维也纳国立音乐与表演艺术大学现下设有多个专业课程，分别是：作曲与音乐理论（作曲、电声作曲、多媒体作曲与应用音乐）、指挥（乐团指挥、合唱团指挥、独唱指挥）、录音师、乐器演奏（键盘乐器、弦乐器、吹奏乐器与打击乐器）、教堂音乐、歌唱与音乐剧导演、表演艺术、电影与电视等等。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学提供超过30个硕士和学士，预科班和大学学程。大部分的学士学期为8学期，硕士学期为4学期，入学前必须通过入学考试。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学教堂音乐和电影与电视两个专业分别设有学士学位课程和硕士学位课程，艺术教育硕士(MAE)艺术教育的艺术教学的主要目的是培养当代的艺术家，也为今后的音乐艺术市场输送教育人才，把维也纳的光辉艺术一直延续不断。表演艺术证书 (CoP)是个高度个人化，不带毕业学位的大学学程。此学程让学生在两学期内专攻一个学生自选的主题，让学生在短时间内达到最高技术及艺术水平。其他各个专业课程都是本硕连读课程，学生毕业可获得硕士学位。维也纳国立音乐与表演艺术大学还设有相关专业的博士学位课程。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学的目标是成为世界顶级的音乐和艺术教学发展研究所。学院务求把最精英的老师和学生汇聚在一起，提供当地和国际最有天份的学生一个精良的学习平台。 

得天独厚的办学条件

传统与创新在这里交融

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学的系所遍布在维也纳各个城区，著名的西西公主美泉宫剧场, Anton Vivaldi 音乐厅，St Ursula 教堂，Franz Liszt 音乐厅都是学校的教学场所。除此之外，学校于2004年建成了现代化的电影学院摄影棚，于2011年建成了可用语管弦乐队录音的录音室。

 　　维也纳市每年排名于全球最适合生活的城市之第一位。维也纳市作为维也纳国立音乐与表演艺术大学的拥有者，必能将维也纳的音乐与艺术精髓做最好的传承。学习和研究跨学科的交流是学校重要的理念。维也纳市为师生提供最好的条件，让学院可以发展得越来越完善。

 　　据了解，英国QS全球教育集团今年2月底公布的最新世界大学专业排名显示：奥地利维也纳国立音乐与表演艺术大学和美国茱莉亚音乐学院并列表演艺术专业全球第一。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学校长乌里克·楚尤说，维也纳国立音乐与表演艺术大学之所以取得世界第一，首先在于“质量”。这个“质量”的含义丰富，不仅意味着在演奏或表演方面要臻于完美，更是要有一种态度，即平等、尊重和跨文化性。

 　　此外，乌里克·楚尤介绍说，学校对学生录取和教职员工的选择都很严格。学校有健全的沟通机制，便于师生交流、讨论、举办活动。学生、教师和管理者处于平等的位置，彼此尊重。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学拥有200多年历史，赫伯特·冯·卡拉扬、祖宾·梅塔等指挥大师都毕业于此。目前，该校有来自70多个国家和地区的学生近3000名，在作曲与音乐理论、音乐教育、指挥等24个院系学习。学校每年举办超过1300场艺术、学术和科研活动，是奥地利最大的文化活动组织者。

 　　在乌里克·楚尤看来，身处“音乐之都”使学校拥有得天独厚的办学条件。维也纳是欧洲古典音乐的基地，也拥有各种当代音乐和当代艺术，传统与创新在这里交融。“今天的创新就是明天的传统，艺术只有接受创新才能发展。”

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学以“在艺术、科学和教育之间开展对话”为使命。乌里克·楚尤解释说，这体现在学校的各种跨学科项目和课程上。音乐学、音乐社会学、文化管理、性别研究和声音研究等学科的科研成果会直接影响到艺术。

 　　维也纳国立音乐与表演艺术大学的入学申请者来自世界各地，学校没有录取配额，只选择最优秀的。目前有45名来自中国大陆和14名来自中国台湾地区的学生在该校就读。由于学校用德语授课，乌里克·楚尤建议希望来此学习的学生先要学好德语。

 　　近年来，维也纳国立音乐与表演艺术大学与中国音乐界的合作不断发展。乌里克·楚尤访问过中央音乐学院和上海音乐学院，对这两所高校印象很深。中国的音乐教育有悠久传统，教学质量很高。中国有伟大的传统音乐和了不起的乐器，她乐见中国传统音乐开始与欧洲古典音乐融合。